Забезпечення прозорості та інформаційної відкритості закладу

Установчі документи

Установчі документи

Інформацію оприлюднено на вимогу статті 30 Закону України "Про освіту"

Read More
Фінансова звітність

Фінансова звітність

Інформацію оприлюднено на вимогу статті 30 Закону України "Про освіту"

Read More
Структура та органи управління закладом

Структура та органи управління закладом

Інформацію оприлюднено на вимогу статті 30 Закону України "Про освіту"

Read More
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
A A A

   У закладі  створені сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, а саме:

  • у наявності пандус;
  • східці для організації безпечного переміщення дітей обладнані поручнями;
  • виконується капітальний ремонт будівлі;
  • виконується поточний ремонт класних кімнат, спалень, приміщень, коридорів закладу;
  • відсутні пороги.

   Усі основні приміщення закладу мають природне освітлення. Світло на робочі місця падає ліворуч. При оздоблені навчальних приміщень враховано такі вимоги: стіни світлих тонів; меблі, парти –  відповідного кольору; класні дошки темно-зеленого кольору, стелі, двері, віконні рами – білі. Розташування меблів і обладнання, декоративних рослин сприяє максимальному використанню денного світла і рівномірному освітленню приміщень. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення. У закладі дотримується повітряно – тепловий режим. Приміщення  обладнані системами центрального опалення та вентиляції, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання.

   Навчальні меблі класних кімнат відповідають віковим та морфофункціональним особливостям дітей, враховується специфіка освітнього процесу.

   Шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані.

   Територія, будівлі, приміщення належно художньо-естетично оформлені.

   Заклад повністю забезпечений необхідними навчальними площами.

 

Освітні програми

Заклади освіти можуть використовувати типові або інші освітні програми, які розробляються та затверджуються відповідно до цього Закону та спеціальних законів.

абзац 3 ч. 3 Статті 33. Освітня програма Закону України «Про освіту» (м. Київ, 5 вересня 2017 року №2145-VIII)

У 2019/2020 навчальному році при здійсненні навчальної діяльності заклад керується Типовими освітніми програмами закладів загальної середньої освіти відповідного ступеня, затвердженими наказами Міністерства освіти і науки України, а саме:

Кадровий склад закладу

Освіта – це платформа, на якій формується суспільство. Сучасність потребує оновленого навчання, а з тим – і сучасного вчителя.

У школі працюють 28 штатних педагогічних працівників та 5 учителів працюють за сумісництвом.

Порядок зарахування, відрахування та переведення

учнів до державних та комунальних закладів освіти

для здобуття повної загальної середньої освіти

І. Загальні положення

  1. Цей Порядок визначає механізми:

зарахування дітей до закладів освіти для здобуття початкової, базової чи профільної середньої освіти за денною формою навчання;

переведення учнів з одного закладу освіти до іншого;

відрахування учнів із закладів освіти.

Річний звіт про діяльність закладу

2019-2020 навчальний рік

Протягом 2019-2020 навчального року діяльність закладу освіти була спрямована на виконання завдань, окреслених у Конституції України, законах України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Національній стратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки, указах Президента, державних цільових програмах, нормативних документах Міністерства освіти і науки України, управління освіти і науки Сумської міської ради.