A A A

Шкільна бібліотека – це скарбниця інформації в школі, фундамент освіти і самоосвіти. Головна функція її – зробити інформацію доступною.

Своїми методами і засобами роботи вона допомагає здійснювати єдину для школи державну програму освіти і виховання дітей. Найголовніше завдання бібліотекаря – прищеплення учням любові до книги, вміння користуватися нею та швидко орієнтуватися в інформаційному просторі.

            Головні завдання шкільної бібліотеки:

  • сприяння реалізації державної політики в галузі освіти, розвитку навчально – виховного процесу, виховання національно-патріотичної самосвідомості, національної культури, шанобливого ставлення до книги,
  • виховання у школярів інформаційної культури читання, формування вміння користуватись бібліотекою, її послугами, книгою, довідковим апаратом, розвиток творчої думки, пізнавальної здібності та інтересів школярів, сприяння успішному засвоєнню ними навчальних програм,
  • забезпечення росту професійної компетенції педагогічних кадрів,
  • сприяння за допомогою різних форм і методів бібліотечної роботи самоосвіти учнів і педагогів, забезпечення їх літературою для задоволення соціальних і культурних потреб,
  • піднесення бібліотечної справи на якісно новий рівень,
  • поліпшення методичної роботи з педагогічними кадрами.

 

Напрями функціонування бібліотеки:

 

  • підвищення інформаційної, освітньої, культурологічної, виховної, пізнавальної функції, які включають найновіше інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу;
  • забезпечення реалізації таких принципів функціонування бібліотеки, як пріоритет читацьких інтересів, глибоке їх вивчення та задоволення відповідно до можливостей бібліотеки, формування у дітей стійкої потреби у книзі;
  • підвищення бібліотечної культури школярів шляхом проведення системи бібліотечно–бібліографічних уроків;
  • систематична робота бібліотекаря зі збереження, зміцнення та розширення книжкового фонду;
  • поповнення шкільного фонду краєзнавчими матеріалами;
  • розширення книжкового фонду засобами проведення доброчинних акцій: „ Подаруй бібліотеці книгу”, „ Підтримай шкільну бібліотеку ”;
  • підвищення авторитету шкільного бібліотекаря, збільшення ролі його праці в навчально-виховному процесі;
  • зміцнення матеріальної бази бібліотеки, формування тематичних папок, картотек...

У своїй діяльності бібліотека керується Законами України „ Про освіту”, „ Про бібліотеку і бібліотечну справу”, нормативними документами Міністерства освіти України, структурних підрозділів місцевих державних адміністрацій, Статутом середньої загальноосвітньої школи України, Положенням про бібліотеку загальноосвітньої школи. 

         У 2018/2019 н.р. шкільна бібліотека свою діяльність спрямовує на сприяння реалізації державної політики в галузі освіти, розвитку навчально-виховного процесу; вихованню у школярів культури, національної свідомості, шанобливого ставлення до книжки як головного джерела знань.

З метою бібліотечно-бібліографічної грамотності школярів у шкільній бібліотеці відбувається довідково-бібліографічне та інформаційне обслуговування читачів: перегляд статей журналів і газет, індивідуальна інформація бібліотекаря за матеріалами періодики, групове бібліографічне обслуговування, проводяться бібліотечні уроки: «Бібліографічний акваріум», «Бібліографія», «Структура книги», інформація про нові надходження. Учні 1 класу були посвячені у читачі.

У 2018/2019 н.р. бібліотекарем проводиться поточне комплектування бібліотеки, передплата періодичних видань, ведеться облік бібліотечного фонду.

На допомогу організації навчального процесу в бібліотеці організуються книжкові виставки й тематичні полиці: «Видатні постаті української історії», «В країні прав і обов’язків», «Книга на допомогу», «Новосілля книги», «Супутники допитливих», «Берегині української культури», «Тижні предметних дисциплін», «Мова – це музика для душі, покладена на слова», «Різнокольорова палітра рідної природи», «Незвичайні пригоди в країні Математика», «Між планет і галактик», тощо.

Вчителі школи та бібліотекар приймали участь у конкурсі-відборі шкільних підручників для учнів 1, 5 та 10 класів загальноосвітніх навчальних закладів.

Спільно з педагогічним колективом бібліотека бере участь у проведенні предметних тижнів – Української мови та літератури, Дитячого читання, Світової літератури тощо. До 100-річчя від дня народження Василя Сухомлинського було створено виставку-присвяту «Василь Сухомлинський - дітям».

З метою виховання у школярів поваги й любові до своєї Батьківщини, до свого краю проводяться години народознавства.  «Про доблесть і славу» (до дня Українського козацтва), «Життя, опалене війною», «Великий день єднання» (до дня Соборності України), «Понад Крутами вічність у сурми сурмить», «Афганська війна – як це було?», година-реквієм «Пам’яті Небесної Сотні…», «Жіночі голоси української літератури», «Мужність і біль героїв Чорнобиля».

Поповнюються тематичні папки з краєзнавства: «Історії старого міста», «Суми сучасні». Постійно діють полички «Рідне місто», «Люби і знай свій рідний край», «Бібліотечні новинки», «Кращі читачі бібліотеки».

До Дня визволення м. Суми від німецько-фашистських загарбників проведено історичний екскурс «Партизанська слава Сумщини».

На Тижні дитячого читання учні ходили стежками Лісової школи Всеволода Нестайка ; подорожували до Шоколадної фабрики Роальда Дала; приймали участь у конкурсі малюнків героїв улюблених книжок; згадували ювілярів світової літератури.

Наша бібліотека співпрацює із бібліотекою ім. О.Столбіна. Це завжди цікаві зустрічі, різноманітні конкурси та подарунки.

З метою виховання високоморальної особистості, у рамках місячника шкільних бібліотек під гаслом «Шкільна бібліотека – центр розвитку дитини», було проведено такі заходи: «Перша зустріч з бібліотекою», книжкова виставка до 100-річчя від дня народження В.О. Сухомлинського «Василь Сухомлинський - дітям», презентація «Педагогічна спадщина Сухомлинського – невичерпне джерело світла, енергії, любові», «Читаємо разом. Оповідання В.О. Сухомлинського», конкурс ілюстрацій до оповідань та казок В.О. Сухомлинського «Малюю улюблену казку», круглий стіл «Обдаровані діти – читачі бібліотеки».

Учні 11 класу разом із бібліотекарем відвідали Сумську обласну універсальну наукову бібліотеку та переглянули виставку, присвячену пам’яті Голодомору 1932-1933 рр. в Україні «Україна 1932-1933 – геноцид голодом», а також були присутні на презентації книги «Голодомор на Сумщині в спогадах очевидців». Бібліотекар була присутня на презентації книги «Організація діяльності дитячого об’єднання учнів початкової школи засобами комплексної гри «Країна Мудрогномія» в межах семінара-практикума закладів освіти «Шкільна бібліотека в умовах НУШ – інформаційно-бібліотечний центр».  Книга придбана до фонду бібліотеки.

З метою сприяння  у роботі по вихованню в учнів бережливого ставлення до підручників, відповідальність за правильне і раціональне їх використання, створення і поновлення бібліотечних фондів шкільної бібліотеки проводяться такі заходи: посвята в читачі «Книжкове королівство», бібліотечний урок «Довідкова книга», виставка-бенефіс «У кого підручнику краще живеться?», день інформації «Книжкові іменини», бібліотечний урок «Періодичні видання».

Діє «Куточок читача», де вміщено «Правила користування бібліотекою», «Правила поведінки в бібліотеці».  Наприкінці навчального року буде проводитись конкурс «Кращий читач бібліотеки». Учні школи отримають грамоти «Найкращий читач шкільної бібліотеки».

Електронні підручники

Девіз нашої бібліотеки: «Читати треба не для того, щоб збагнути інших людей, а для того, щоб збагнути себе». (Еміль Сьоран).

21.03.2019 року відбулося засідання педагогічної ради школи, щодо затвердження результатів вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для учнів 6 та 11 класів.

06.03.2019 року відбулося засідання педагогічної ради школи, щодо затвердження результатів вибору електронних версій оригінал-макетів відручників для 2 класу.